Projectleider Implementatie Jongerenaanpak

In de regio Foodvalley is de afgelopen jaren intensief gewerkt aan het terugdringen van school- en werkuitval onder jongeren (12–27 jaar). Er zijn diverse tijdelijke projecten en programma’s ontwikkeld en uitgevoerd om jongeren duurzaam naar onderwijs of werk te begeleiden.

Het jaar 2025 staat in het teken van het structureel en regionaal bundelen van deze initiatieven. Met de oprichting van het Werkcentrum Foodvalley (Wet SUWI) en de komst van de nieuwe ‘Wet van school naar duurzaam werk’ ontstaat een belangrijke kans om een duurzame, integrale en preventieve aanpak voor jongeren te realiseren.

Doel van de opdracht:

Het implementeren en borgen van werkzame elementen uit lopende projecten in de reguliere uitvoering van de betrokken organisaties in de regio. Daarmee ontstaat een sluitende, duurzame jongerenaanpak in onderwijs- en arbeidsmarktsamenwerking.

Werkzaamheden en Resultaten

De projectleider is verantwoordelijk voor het opstellen en uitvoeren van een implementatieplan, dat concreet leidt tot:

1. Duidelijkheid over de coördinatie en het eigenaarschap van het regionale netwerkaanbod voor jongeren (12–27 jaar);
2. Concretisering van structurele inzet op:
   • Preventieve ondersteuning tijdens schooltijd;
   • Begeleiding bij overgangsmomenten (school → werk);
3. Realisatie van laagdrempelige, fysieke toegangspunten voor jongeren die ondersteuning nodig hebben;
4. Ontwikkeling van een toegankelijke website met informatie over het aanbod in de regio;
5. Versterking van de netwerksamenwerking tussen gemeenten, onderwijsinstellingen, UWV en andere partners.

Beoogd resultaat van de opdracht

• Een gedragen en uitvoerbaar implementatieplan, resulterend in:
• Structurele samenwerking binnen het regionale netwerk;
• Een sluitende en duurzame aanpak voor jongeren;
• Concreet zichtbare toegangspunten en informatievoorziening voor jongeren;
• Borging van werkende elementen in reguliere werkprocessen.

Werkzaamheden

• De projectleider is verantwoordelijk voor het opstellen en uitvoeren van een implementatieplan, dat concreet leidt tot
• Duidelijkheid over de coördinatie en het eigenaarschap van het regionale netwerkaanbod voor jongeren (12–27 jaar)
• Concretisering van structurele inzet op
• Preventieve ondersteuning tijdens schooltijd
• Begeleiding bij overgangsmomenten (school → werk)
• Realisatie van laagdrempelige, fysieke toegangspunten voor jongeren die ondersteuning nodig hebben
• Ontwikkeling van een toegankelijke website met informatie over het aanbod in de regio
• Versterking van de netwerksamenwerking tussen gemeenten, onderwijsinstellingen, UWV en andere partners